L’Université : plate-forme collaborative de savoirs? L’exemple de l’ESTHUA- UFR de Tourisme et Culture de l’Université d’Angers

Aude Ducroquet (1)

1 GRANEM - Groupe de Recherche Angevin en Economie et Management

L’Esthua, UFR de Tourisme de l’Université d’Angers, réfléchit à la mise en place d’un dispositif de veille. Cela lui permettrait de répondre à ses problématiques de collecte de données, de production et de diffusion d’informations, mais aussi pour réagir à la demande du cluster Tourisme en émergence qui s’est donné une mission de veille au profit de ses membres. Dans la première phase de travail de recherche-action, nous nous proposons d’analyser les enjeux d’un dispositif d’intelligence économique à visée prospective pour l’Esthua, pour le collectif mais également pour la diffusion de savoirs à partir d’une conception de la connaissance comme un bien commun. A travers un essai de modélisation, nous cherchons à démontrer l’importance et les rôles d’un animateur de réseau de veille. Nous détaillons les étapes de la mise en place du dispositif, avec l’importance de sensibiliser les acteurs, d’enrôler des correspondants et de commencer par des outils facilement disponibles.  Enfin, nous suggérons de segmenter la distribution de l’information en fonction de l’implication des acteurs du réseau.

Mots clés: cluster; intelligence économique; Prospective; Université; veille

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Aude Ducroquet. L’Université : plate-forme collaborative de savoirs? L’exemple de l’ESTHUA- UFR de Tourisme et Culture de l’Université d’Angers. La dynamique des connaissances (GeCSO 2016), 2016, Paris, France. ⟨hal-02530041⟩